Mata pelajaran bahasa Indonesia menjadi salah satu mapel yang Dikatakan mudah tapi sulit dikerjakan. Terutama ketika sudah diujikan Di Penilaian akhir semester (PAS) ganjil atau penilaian sumatif akhir semester (SAS) gasal.
Diperlukan ketelitian tinggi Sebagai mengerjakan berbagai teks panjang yang Akansegera hadir Di ujian mapel ini. Salah satu yang bisa dilakukan Sebagai Memperbaiki ketelitian itu adalah Di mengerjakan Pertarungan Persahabatan soal.
Salah satunya seperti 20 contoh soal ujian bahasa Indonesia kelas 9 SMP berikut ini. Dikutip Di Literatur Master Super Komplit Kelas 9 SMP/MTs Kurikulum Merdeka karya Regu Master Bina Indonesia A+, Senin (1/12/2025) berikut Pertarungan Persahabatan selengkapnya.
SCROLL TO CONTINUE WITH CONTENT
20 Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP PAS
1. Teks yang bertujuan mendeskripsikan, Memberi informasi secara faktual, dan biasanya ditulis berdasarkan hasil percobaan merupakan pengertian Di….
A. teks eksposisi
B. teks ekplanasi
C. teks deskripsi
D. teks laporan
Jawaban: D. teks laporan
2. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
– Kasein sebanyak 1 gram dimasukkan Di tabung reaksi dan ditambah 5 mL etanol Lalu diaduk menggunakan vortex.
– Sesudah itu, ditambah 1 mL NaOH 40% dan diaduk kembali.
– Campuran tersebut ditambah 2 tetes CuSO4 0,5% dan kocok.
– Amati perubahan yang terjadi.
Kalimat-kalimat Di atas merupakan Pada struktur teks percobaan Di …..
A. hasil pengamatan
B. prosedur
C. tujuan
D. alat dan bahan
Jawaban: B. prosedur
3. Perhatikan kalimat-kalimat berikut ini!
Uji protein menggunakan reagen biuret yang mengandung NaOH dan CuSO4 encer. Reagen biuret Akansegera bereaksi Di ikatan peptida protein Di sampel. Adanya protein sampel ditunjukkan perubahan sampel menjadi warna ungu. Pembentukan warna disebabkan Lantaran adanya kompleks ion Cu+ Di ikatan peptida protein.
Kata penghubung yang digunakan Di kalimat-kalimat tersebut adalah ….
A. adanya, warna
B. Lantaran, Di
C. menjadi, menggunakan
D. yang, ikatan
Jawaban: B. Lantaran, Di
4. Sebagai mengetahui pengaruh dampak (1) intensitas cahaya, penambahan NaHCO4 serta spektrum (2) warna cahaya Pada laju (3) fotosintesis tanaman (4) Hydrilla verticillata.
Kata yang tidak tepat ditunjukkan Di nomor….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
Jawaban: A. (1)
5. Adanya diagram atau tabel Di sebuah laporan hasil percobaan bertujuan Sebagai ….
A. tambahan laporan
B. memudahkan Di pemahaman
C. mempersulit pembaca
D. memperindah laporan
Jawaban: B. memudahkan Di pemahaman
Paragraf berikut ini digunakan Sebagai menjawab soal nomor 6 dan 7!
Protein merupakan salah satu unsur terpenting penyusunan makhluk hidup. Seperti halnya unsur lainnya seperti karbohidrat, protein juga Memiliki sifat dan fungsi. Sifat-sifat dan fungsi protein ditentukan Di jenis dan urutan asam amino. Beberapa fungsi utama protein Di organisme kehidupan Di lain sebagai bahan penyusun selaput sel dan dinding sel, jaringan pengikat, pembentuk membran sel, mengangkut molekul-molekul lain (hemoglobin) dan sebagai zat antibodi.
6. Paragraf tersebut menjelaskan tentang …..
A. zat antibodi
B. karbohidrat
C. protein
D. asam amino
Jawaban: C. protein
7. Informasi yang sesuai Di teks tersebut adalah …..
A. Fungsi utama protein adalah sebagai bahan penyusun selaput sel dan dinding sel.
B. Protein adalah kelompok biomolekul berukuran besar yang terbentuk Di satu rantai panjang asam amino atau lebih.
C. Sejumlah asam amino membentuk rantai lurus yang disebut polipeptida.
D. Secara Keseluruhan, kode genetik menghasilkan 20 asam amino standar, Kendati beberapa organisme Memiliki asam amino tambahan.
Jawaban: A. Fungsi utama protein adalah sebagai bahan penyusun selaput sel dan dinding sel.
8. Berikut ini ciri-ciri teks laporan, kecuali ….
A. tidak ada unsur propaganda
B. laporan ditulis berdasarkan fakta
C. bersifat fiktif
D. hasil laporan ditulis lengkap
Jawaban: C. bersifat fiktif
9. Perhatikan ilustrasi berikut!
OSIS SMP Pembina melaksanakan Langkah penyuluhan, Di tema penanggulangan penyalahgunaan Psikotropika, dan mendatangkan narasumber. Sebagai ketua OSIS, Di mengawali penyuluhan Rehan menyampaikan pidato yang berisi tujuan kegiatan tersebut.
Pada isi pidato Rehan yang sesuai ilustrasi tersebut adalah ….
A. Selamat pagi saya ucapkan kepada kepala sekolah, narasumber, bapak dan ibu guru, serta teman-teman yang telah hadir Di Kegiatan ini.
B. Bapak Ibu dan teman-teman. Awalnya kita panjatkan syukur Ke hadiran Allah yang telah Memberi nikmat kepada kita, Supaya bisa melaksanakan Langkah ini.
C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan Di maksud agar kita bisa menjaga diri, tidak terjerumus, dan terjebak Di dunia Psikotropika.
D. Teman-teman sesesuai Di Langkah yang telah disepakati Di ikuti kegiatan ini. Semoga teman-teman bisa Memutuskan hikmahnya.
Jawaban: C. Teman-teman yang saya sayangi, kegiatan ini dilaksanakan Di maksud agar kita bisa menjaga diri, tidak terjerumus, dan terjebak Di dunia Psikotropika.
10. Perhatikan kutipan pidato berikut!
[…..]
Generasi 1945 telah berjuang Di jiwa dan raga Sebagai merebut dan menegakkan kemerdekaan. Apa yang mereka lakukan bukan semata-mata Sebagai diri sendiri, tetapi Sebagai generasi penerus juga.
Setiap generasi memikul beban berupa warisan yang harus dipelihara sebaik Bisa Jadi. Warisan adalah amanat. Melecehkan amanat sama artinya memalsukan sumpah. Hal ini yang tidak boleh dilaksanakan Di generasi manapun.
Pada pembuka pidato yang tepat Sebagai melengkapi kutipan teks pidato tersebut adalah ….
A. Hadirin yang saya hormati.
Terima kasih saya ucapkan kepada hadirin yang telah meluangkan waktu. Dan apabila ada kata yang menusuk perasaan hadiri, saya mohon maaf yang sebesar-besarnya.
B. Hadirin yang saya hormati.
Kita harus bersyukur Lantaran sampai detik ini kita masih bisa berdiri Di tempat ini. Cobalah tengok Ke Dibelakang bagaimana para pengunjung mempertahankan kedaulatan bangsa kita Di ini.
C. Hadirin yang saya hormati.
Terima kasih saya ucapkan kepada hadirin yang telah meluangkan waktu Sebagai hadir Di upacara peringatan 17 Agustus ini.
D. Hadirin yang saya hormati.
Di kesempatan ini saya ingin menyam-ucapan terima kasih kepada para pejuang yang memperjuangkan kedaulatan bangsa.
Jawaban: D. Hadirin yang saya hormati.
Di kesempatan ini saya ingin menyampaikan ucapan terima kasih kepada para pejuang yang memperjuangkan kedaulatan bangsa.
11. Hal-hal yang tidak perlu diperhatikan ketika hendak berpidato adalah ….
A. mengetahui siapa saja peserta yang Akansegera hadir
B. memahami gagasan yang ingin disampaikan
C. Merencanakan efek yang diinginkan
D. memahami ekspresi Kekayaan Budaya Dunia
Jawaban: A. mengetahui siapa saja peserta yang Akansegera hadir
12. Agar pidato yang kita sampaikan Memikat, materi pokok yang disampaikan seperti Di bawah ini, kecuali….
A. sesuai Di tingkat Belajar pendengar
B. aktual
C. sesuai Di tingkat sosial-Kekayaan Budaya Dunia pendengar
D. menggunakan istilah-istilah yang Terbaru dan Foreign
Jawaban: D. menggunakan istilah-istilah yang Terbaru dan Foreign
13. Kami sadar bahwa Di belajar Di sekolah ini, kami sering berbuat Kesalahan Individu. Karenanya, kami mohon maaf. Juga Sebagai adik-adik kelas, kami minta maaf atas semua Kesalahan Individu kami Di bergaul dan bermain bersama.
(…..)
Pada penutup yang tepat Sebagai pidato Di atas adalah….
A. Demikian sambutan singkatan ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Atas perhatian Bapak/Ibu serta adik-adik, kami ucapakan terima kasih.
B. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Semoga adik-adik semua dapat mengukir prestasi Di lebih baik.
C. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Atas perhatiannya, kami ucapkan terima kasih.
D. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Atas perhatian Di Bapak dan Ibu serta adik-adik semua, kami ucapkan terima kasih.
Jawaban: D. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Atas perhatian Di Bapak dan Ibu serta adik-adik semua, kami ucapkan terima kasih.
14. Saudara-saudara sekalian, Sebagai menunjang kegiatan organisasi kita, diperlukan dana dan perlengkapan organisasi. Sambil Itu, kita belum mempunyai sumber dan dana selain Di iuran anggota kita sendiri. Marilah kita dukung kegiatan organisasi kita ini.
Inti Di pidato Di atas adalah ….
A. mengajak anggota Sebagai menyumbang
B. menjelaskan sumber dana Sebagai mendukung kegiatan organisasi
C. menjelaskan kegiatan-kegiatan organisasi
D. orang-orang yang berjasa Di organisasi
Jawaban: B. menjelaskan sumber dana Sebagai mendukung kegiatan organisasi
Bacalah kutipan cerpen berikut, Lalu kerjakan soal nomor 15 dan 16!
“Kenapa kamu tidak sekolah?”
Kartini hanya diam. Dan Di bibirnya terlintas sesungging senyum agak sedikit malu.
“Tapi kamu pasti sekarang banyak duit Di dagang gorengan ini kan ….” Guru Hasim menghibur Kartini, khawatir dia tersinggung.
“Bagaimana bisa sekolah Pak, tidak ada biaya, lagipula sekolah sekarang banyak menghabiskan uang” jawabnya malah menggeramkan hati Guru Hasim.
“Kan sudah ada Langkah sekolah gratis Di pemerintah ….”
“Ah, nyatanya teman-teman saya yang sekolah itu masih Di bayar ….”
“Ikut sekolah kejar paket saja….” rayu guru Hasim.
“Sama juga pak, buktinya masih bayar. Mending saya baca Literatur Di perpustakaan gratis”
“Memangnya ….”
“Ya Pak, saya selalu membaca Literatur Di Perpustakaan Kota Tangerang setiap hari Rabu, satu minggu sekali. Saya juga punya kartu perpustakaannya …., saya sekolah otodidak Di sana….”sergah Kartini menyemburat kecerdasannya.
15. Bukti latar Kartini Di kalangan miskin Di penggalan cerpen tersebut adalah…
A. Sekolah sudah gratis, tapi dia tidak mau.
B. Ia harus menjual gorengan dan tidak sekolah.
C. Sekolah tetap bayar walaupun pemerintah menggratiskan.
D. Ia belajar Di perpustakaan setiap hari Rabu
Jawaban: B. Ia harus menjual gorengan dan tidak sekolah.
16. Konflik yang dialami tokoh Kartini Di penggalan cerpen tersebut adalah …..
A. tidak bersekolah Lantaran harus bayar
B. sekolah hanya Akansegera menghabiskan uang
C. belajar otodidak lebih baik daripada sekolah
D. harus berdagang gorengan Supaya tidak sekolah
Jawaban: A. tidak bersekolah Lantaran harus bayar
17. Perhatikan kutipan cerita berikut!
“Inikah kain kiriman adik kita itu?” tanyanya seraya Menyusun kain Batubara yang masih terletak Di atas Perabot. Ia mengamat-amati raginya yang bagus dan benangnya yang halus itu. “Ya, itulah dia!” jawab Sutan Baringin sambil mengerutkan mukanya.
“Tentu mahal harganya kain ini. Rupanya tiadalah si Tongam melupakan kita. Setiap tahun kita selalu Merasakan kirimannya. Tahun ini sudah dua kali, tapi untukku sendiri belum sebuah juga Sebagai tahun ini. Kakaknya saja rupanya yang diingatnya, maklumlah orang bersaudara, Lagi perempuan ini orang lain saja.”
Bukti nilai moral yang terdapat Di kutipan cerita tersebut adalah …..
A. Saling bersilaturahmi antarsaudara Di mengirimkan Barang Dagangan
B. Membeli Barang Dagangan Sebagai saudaranya Di harga yang mahal
C. Seorang istri yang merasa tidak diperhatikan suaminya
D. Setahun mengirim saudara paling sedikit dua kali
Jawaban: C. Seorang istri yang merasa tidak diperhatikan suaminya
Kutipan cerpen berikut digunakan Sebagai menjaab soal nomor 18-20!
(1) Rasanya berat Sebagai berpikiran bahwa orang seperti dia bisa melakukan tindakan tak terpuji. (2) Tapi apa boleh buat, ada dugaan kuat bahwa paling tidak ia telah berbuat salah yang membuatnya begitu resah. (3) dan inilah peristiwa yang mengawali dugaan itu, seperti berulang kali diceritakan ibu. (4) “Waktu itu, kelihatan sekelabatan orang keluar.” (5) “Waktu mau balik, tiba-tiba ada perasaanku tidak enak. (6) “Lalu saya Ke tempat menyimpan kendaraan ayah.” (7) “Ternyata bukan Darmin”.
18. Bukti latar tempat Di kutipan cerpen tersbeut terdapat Di kalimat bernomor ….
A. (4)
B. (5)
C. (6)
D. (7)
Jawaban: C. (6)
19. Konflik yang terdapat Di kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. sekelebat bayangan mencurigakan
B. kecurigaan kepada seseorang
C. tindakan yang tidak terpuji
D. kewaspadaan yang berlebihan
Jawaban: B. kecurigaan kepada seseorang
20. Amanat Di kutipan cerpen tersebut adalah …
A. Membantu orang yang ditimpa masalah
B. Memaafkan Kesalahan Individu orang lain Di ikhlas
C. Jangan menyimpan Barang Dagangan tidak ada tempatnya
D. Jangan menuduh kalau tidak ada bukti, waspada boleh saja
Jawaban: D. Jangan menuduh kalau tidak ada bukti, waspada boleh saja
Itulah 20 contoh soal PAS mapel bahasa Indonesia. Selamat belajar!
Halaman 2 Di 2
Simak Video “Video: Belajar Bahasa Indonesia Sambil Bikin Batagor Di Berlin“
[Gambas:Video 20detik]
(det/twu)
–>
Artikel ini disadur –> Detiknews.id Indonesia: 20 Contoh Soal Ujian Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP, Persiapkan PAS Yuk!
