25 PTS Terbaik Hingga Organisasiregional 2025 Versi AppliedHE, Binus Ranking 2

Jakarta –

AppliedHE kembali merilis Posisi universitas-universitas terbaik Hingga Organisasiregional Untuk edisi 2025. Salah satunya adalah ranking Untuk kategori perguruan tinggi swasta (PTS).

Akan Tetapi, Untuk pemeringkatan ini Brunei Darussalam, Laos, Myanmar, dan Singapura tidak diikutkan Untuk pemeringkatan. Dikutip Bersama AppliedHE, sejauh yang diketahui, tidak ada universitas swasta Hingga Brunei Darussalam, Laos, dan Singapura yang Memberi gelar lokal. Ada universitas-universitas semacam ini Hingga Myanmar, tetapi universitas-universitas tersebut menolak Untuk berpartisipasi Untuk pemeringkatan Di ini.

Lantas, apa saja PTS terbaik Hingga Organisasiregional versi AppliedHE edisi kali ini?

PTS Terbaik Hingga Organisasiregional 2025 Versi AppliedHE

1. Sunway University, Malaysia
2. Bina Nusantara University (Binus), Indonesia
3. Krirk University, Thailand
4. Asia Pacific University of Technology and Innovation (APU), Malaysia
5. Taylor’s University, Malaysia
6. City University, Malaysia
7. Management and Science University, Malaysia
8. Infrastructure University Kuala Lumpur, Malaysia
9. Universitas Ahmad Dahlan, Indonesia
10. Ateneo de Manila University, Filipina
11. University of Santo Tomas, Filipina
12. Universitas Ciputra Surabaya, Indonesia
13. Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara, Indonesia
14. Telkom University, Indonesia
15. UCSI University, Indonesia
16. De La Salle University, Indonesia
17. Universitas Teknokrat Indonesia, Indonesia
18. Al-Madinah International University, Malaysia
19. Lincoln University College, Malaysia
20. Universiti Ilmu Pengetahuan PETRONAS (UTP), Malaysia
21. Universitas Islam Indonesia, Indonesia
22. Universiti Tunku Abdul Rahman (UTAR), Malaysia
23. Saint Louis University, Filipina
24. Muhammadiyah University of Prof Dr Hamka, Indonesia
25. Universitas Muhammadiyah Purwokerto, Indonesia.

Kenapa Posisi PTN dan PTS Perlu Dipisah?

Universitas swasta berbeda Bersama universitas negeri Untuk artian mereka Memperoleh sedikit atau Justru tidak Memperoleh dana Bersama pemerintah, dan sering kali lebih fokus Ke pengajaran dan keterserapan tenaga kerja.

Sambil Itu, universitas negeri sering kali Memiliki misi sosial yang lebih luas dan Memperoleh lebih banyak dana Bersama pemerintah. Ini berarti mereka Bisa Jadi berada Untuk porsi Untuk melakukan lebih banyak Eksperimen atau menawarkan Langkah studi yang tidak terlalu dapat dipasarkan secara komersial.

Menurut AppliedHE, disebabkan perbedaan yang besar ini, tidak selalu adil Untuk membandingkan universitas swasta dan negeri Bersama dasar yang sama. Dikarenakan fokus Di Eksperimen Hingga banyak pemeringkatan universitas internasional, universitas swasta Bersama Dana Eksperimen yang lebih kecil sering kali Memperoleh Posisi yang cukup rendah.

Pemeringkatan Bersifat Sukarela h2

Pemeringkatan AppliedHE ini bersifat sukarela. Universitas-universitas diminta mengirimkan data dan menjalankan survei, Supaya AppliedHE dapat menentukan Posisi mereka.

Jika ada universitas swasta Bersama Asia Tenggara yang tidak masuk Untuk pemeringkatan misalnya, kemungkinan besar ini disebabkan mereka menolak Untuk mengirimkan data atau mereka terlambat mengetahui pemeringkatan ini. Akan Tetapi, mereka dapat bergabung Untuk pemeringkatan edisi berikutnya.

Ada juga sejumlah kampus cabang luar negeri Hingga Asia Tenggara yang menawarkan gelar Bersama Negeri-Negeri seperti Australia, Cina, dan Inggris. Universitas-universitas ini tidak dimasukkan Lantaran mereka Memberi gelar Asing, bukan gelar lokal.

Metodologi Pemeringkatan AppliedHE

Pemeringkatan AppliedHE Menilai Standar pengajaran dan pembelajaran, serta keterserapan lulusan (employability). AppliedHE juga memperhitungkan Kajian universitas, Lantaran Eksperimen kerap dapat Memperbaiki Standar pengajaran, serta jangkauan dan internasionalisasi institusi, yang Memperbaiki Penghayatan belajar secara keseluruhan.

Terakhir, AppliedHE melihat nilai merek institusi, maksudnya apakah institusi tersebut dipandang Bersama universitas lain, Supaya gelar atau diploma yang diperoleh mempunyai bobot tertentu.

Berikut ini beberapa bobot penilaian Untuk pemeringkatannya:

1. Pengajaran dan Pembelajaran (40%)

Bobot Standar pengajaran dan pembelajaran dievaluasi berdasarkan survei mahasiswa. AppliedHE bertanya kepada para mahasiswa tentang pendapat mereka mengenai kurikulum, kelas, ujian, fasilitas, instruktur, kampus, kehidupan sosial, dan sebagainya.

Untuk memastikan survei ini representatif, AppliedHE mensurvei setidaknya 10% Bersama seluruh mahasiswa. Untuk beberapa Peristiwa Pidana, beberapa universitas Memiliki tingkat respons kurang Bersama 10%, Supaya mereka Memperoleh Eksekusi Lantaran AppliedHE tidak dapat memastikan seberapa representatif respons mahasiswa.

2. Keterserapan Lulusan/Employability (15%)

Tingkat keterserapan lulusan diukur Melewati survei Di lulusan terbaru, yang terkadang kadang-kadang disebut sebagai studi pelacakan alumni atau alumni tracer study. Hingga banyak Negeri Organisasiregional, universitas juga harus menyerahkan pelacakan alumni ini kepada pemerintah.

AppliedHE melihat jumlah lulusan yang melaporkan telah memperoleh pekerjaan sebagai Pada Bersama total responden survei. Dan sebagai Pada Bersama total jumlah lulusan, hal ini juga Untuk menghindari potensi bias Lantaran hanya lulusan yang sudah bekerja saja yang disertakan Untuk survei.

3. Kajian (15%)

Kajian dapat Memperbaiki Standar pengajaran Lantaran mampu Menunjukkan bahwa para pengajar Hingga universitas yang bersangkutan adalah yang terdepan Hingga bidangnya. Untuk Membahas kategori Eksperimen, AppliedHe menggunakan basis data dokumen ilmiah terbesar Hingga dunia, Google Scholar.

AppliedHE melihat Eksperimen yang diterbitkan Untuk lima tahun terakhir dan menghitung jumlah profil Google Scholar per anggota fakultas yang Memiliki setidaknya satu makalah Eksperimen (5%), jumlah makalah per anggota fakultas (5%), dan jumlah kutipan per makalah (5%). Tujuannya Untuk mengukur apakah banyak anggota fakultas yang terlibat Untuk Eksperimen yang berdampak dan sering dikutip.

4. Keterlibatan Komunitas (10%)

Untuk mengukur keterlibatan Komunitas, AppliedHE bertanya kepada mahasiswa tentang keterlibatan mereka Untuk kegiatan sosial atau lingkungan (Melewati survei yang telah disebutkan Hingga atas), jumlah mahasiswa yang Memperoleh beasiswa, hibah, atau Dukungan lainnya, juga liputan media yang telah diterima Bersama institusi, berdasarkan Google News.

Liputan media merupakan indikator yang baik Untuk mengetahui keterlibatan institusi Untuk Topik-Topik lokal atau apakah para pengajarnya dinilai Memiliki pengetahuan dan diundang Untuk mengomentari peristiwa-peristiwa terkini.

5. Internasionalisasi (10%)

AppliedHE mengukur jumlah mahasiswa dan fakultas internasional Hingga kampus, baik sebagai mahasiswa pertukaran pelajar atau mahasiswa yang Untuk mencari gelar, dan menyertakan mereka yang kuliah secara virtual Bersama luar negeri.

6. Reputasi Institusi (10%)

Reputasi institusi Ke dasarnya adalah “nilai merek” sebuah institusi Hingga mata rekan-rekannya. AppliedHE meminta universitas yang berpartisipasi Untuk pemeringkatan Untuk menominasikan hingga 10 institusi yang mereka junjung tinggi.

(nah/nwy)